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第四百八十六章 文道大兴

者积累学问道理, 可以不断开拓文宫。只是, 学文道理参悟得再多,若是没有一个核心重点来统合这些道理,自身所学到的知识和道理仍旧是一盘散沙而已。

所以在将文宫开拓到一定程度后,就需要梳理知识和道理,找到一个核心重点,并以这一点为中心,将所有道理统合于其中。

简而言之,所谓文心既是学问道理的核心。

譬如诸子所说的仁、义、礼、智、信之五常。许多诸子的道理,都是围绕着‘仁、义、礼、智、信’这五常展开,故而儒家五常可作为核心,演化出相应的文心。

顾延钊和苏兰舟凝结文心的过程非常顺利,他们只花了一个月,就凝聚成了‘仁、义、礼、智、信’五种文心。

作为书院山长顾延钊,甚至额外凝聚出了浩然文心与公正文心,比苏兰州还要多出两种。

谢文渊知道后,还颇为意外。

不过,能够凝聚出七种文心,就说明顾延钊学问积累深厚,否则便不可能凝聚出七种文心来。

倒是花应明他们就差了许多,他们只能选择一种或两种文心来凝聚,再多的话就会因为学问积累不足,难以调合各种道理之间的冲突,从而导致文心崩溃。

修成文心后,便是塑造文骨。

文骨有虚实两幅,虚文骨便是将自身的学问道理统合之后,将其梳理明白,建立起一个学问道理的框架,以后的所有学问道理,都会化作框架的一部分。

这一步至关重要,甚至关系到以后封圣的根基,所以必须要慎之又慎!

除了虚文骨,与之相对的便是实文骨。实文骨既是指自身的骨架,文道修炼到文骨境,便可开始以文气淬炼骨骼。

待到全身骨骼全部淬炼完成后,便可将自身寿命延长到二百岁,和武道人仙相当。

可惜,三个月的时间,根本不够顾延钊修成文骨。随着一位位学子修出文气,谢文渊在琳琅书院的传道之举,也慢慢接近了尾声。

这一日,等最后一个学子养出了文气后,谢文渊便向顾延钊提出了告辞。

“谢夫子不肯留下来么?”顾延钊不舍得看着谢文渊,竭力想要挽留。

不仅是他,就连苏兰舟和花应明等人,也想让谢文渊

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