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第十八章 符文冥想法

点,爱德华不禁羡慕地看着他:“你家真好,有九级大魔导师教导。我在入学前只是被母亲教导了冥想法,和一点基础的魔法知识,基本没有学习过具体的魔法!(bqger)•(com)”

“你母亲没教你是对的!✁(笔?趣阁)_[(bqger.com)]✁『来[笔?趣阁]?看最新章节?完整章节』(bqger)•(com)” 希夫笑着说,“你母亲只是六级魔法师,她自己也没有摸透魔法的奥秘,真要教导你魔法了,一旦让你形成固有的思维观念,你就很难再更改过来了。”

“学校教导的魔法,是经过许多导师一代代总结的教学方法,也许不是最个性化的,但绝对是最适合用来教导学生的。这就是恩斯特学院能被称为第一魔法学校的底气!”

学院派和私人派的差别就在这里,学院派教导的魔法最标准,战斗起来也中规中矩。而私人派的魔法,各种奇思妙想夹在其中,与学院派的中规中矩有很大的不同。

两者各有优劣,但要说今后的稳定发展,其实学院派的固定模板是最好的,因为魔法师在学习魔法的时候,也会渐渐养成自己的认知观和个性,这个时候就会显现出差异性。

而圣域魔法师则又是另外一种,因为圣域魔法师对魔法研究已经深入到一定程度,很大程度上已经直至魔法的本质,所以教导学生时,不会出现学院派和私人派的差别。

听了希夫的解释,爱德华这才明白,为什么母亲会不教自己魔法了,原来是因为这一点。明白了母亲的良苦用心,他也终于放下了以前对母亲的抱怨。

爱德华继续翻看手中的笔记,可是翻来翻去,也没有找到立体魔法符文的具体形象记载。

希夫看到他的举动,便解释道:“立体魔法符文是个复杂的结构,根本无法通过平面书写来记录,所以只能由我亲自演示给你观看。”

说完后,希夫借助水系魔法‘浮影术’,幻化出水系的水之元素玄奥的符文碎片。

看着希夫手掌上所浮现得立体结构,爱德华觉得这个结构中,蕴含着他所无法理解的玄妙。

“这就是所谓的立体魔法符文吗?”爱德华觉得这东西和校门上所见到的魔法符文完全不同。

“这就是在每个一级魔法中都会蕴含得结构。”希夫看出了爱德华的疑惑,于是向他解释道。

“你去释放任何一个水系魔法,用精神仔细体会魔法的释放

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