“荣誉”周力他们四个留学德国的说道。
“团结”张之江和李景林说
“大家手的都不错我看就这几条：服从、国家、荣誉、团结。”陆振华说。
“可是大人该么使树立这些精神呢？服从还好说， 其余的可不好培养。”张之江问道。
“周涛你也在德国留过学， 你说说德国是怎么样培养士兵的荣誉感的。”陆振华说道。
“大人，德国不一定适合我国。首先德国是军事强国，他们军人自身的荣誉是靠在一次次的对外战争胜利而逐渐养成；其次他们的百姓以参军为荣，因为他们认为德军只收最优秀的最出色的人员。所以百姓以士兵为荣，这就使得百姓以军为荣；最后是德国上至皇室下到普通官员都以德**人为荣。第一条是军人自身的荣誉培养，后面两条却是外在的因素，但是对德**人自身荣誉感的形成却是巨大的促进。”周涛说道。
“是呀，我们的军队在对外战争中根本没有什么好的成绩；老百姓不是活不下去谁也不会当兵；朝中诸位大人视我等如工具。但正是这样我们才要培养士兵自身的荣誉感，首先我们告诉他们我们是用来巩固国家边防的，其次每次招募新兵可用大马戴红花带其游街一番。最后就是让他们读书明白自身的作用。”陆振华说道：“国家就是培养士兵的爱国精神，别他娘的，老子辛苦训练他们，最后却全去帮外国人欺负中国人。团结就是集体精神和协作精神的培养。军队中最重视就是团体协作，一个人不能包打天下，但是几支部队配合好了却可以横扫天下。我们要在训练中提倡平时多流汗，战时少流血。大量的进行实弹射击和刺刀拼刺训练。同时还积极开展团队协作训练，要求一人落后处罚全棚，一棚落后处罚全排，最后直到全协。使全协战士如同一人的左右手一样熟练的进行合作和分工。”
“大人如果能做到你说的五成，我们就可以超过袁大人的北洋六镇。但是我们有那么多物资供我们训练吗？”
陆振华说道：“有，马上就有，年底我们就可建设自己的工业，到时什么都有了。下一个事情是很多下级军官不应该提倡官兵平等，认为应该为维护军官的威信而对军官要特殊照顾。”
“大人，这官兵能平等吗？我指挥他时，他要