小男孩只能自己自救。
不少人的泪水滑落。
其实《第六感》之所以能够成功， 剧情的设定是一方面， 但是更多的是，这部电影根本意义上，还是表达了一种现实存在的现象。
那就是，沟通！
孩子总是有很多奇思妙想，往往在大人眼里是极其不靠谱的。
为此，很多时候，当孩子说这些奇思妙想的时候，父母总是不耐烦，总是不愿意相信。
他每天都经历这样的事情，可以说没有疯掉就已经是这个孩子足够坚强了。
电影还在继续。
学校的礼堂的舞台上。
“从前有个与众不同的男孩，他住在丛林里，他能跟动物交谈。”汤米在舞台上用很正宗的英国口音说着台词。
台下的家长观众都鼓掌了。
灯亮了。幕布拉开的时候，所有演员都出场了，家长观众们再一次报以热烈的掌声。这些演员有的是村民打扮，有些扮演树和动物。舞台边上的标志上写着：三四年级表演——吉卜林·拉迪亚德的《丛林故事》。
马尔科姆坐在观众席。
拱形的学校走廊两边贴满了图画和考卷。
科尔和马尔科姆走到一个空无一人的大厅。
科尔：“你觉得这出戏很差劲吗？”
马尔科姆：“什么？”
科尔：“汤米演过咳嗽药广告，他说大家都演得很不自然，还说这出戏很差劲。”
马尔科姆：“这个汤米好像很讨人厌。我觉得这出戏很好看。比《猫》还棒。”
科尔：“《猫》是什么？”
马尔科姆：“没什么。”
他们继续走着。
马尔科姆：“科尔，你在医院里说的话很有意思。我想再多听一些。”
马尔科姆往前走时发现科尔没有跟着他。回头发现科尔在十步远的地方一动不动。
马尔科姆观察着科尔的表情，走近他，问：“科尔，怎么了？”
科尔向左侧瞥了一眼不说话。
镜头循着科尔的视线来到左边，那是一个很大的健身房。
三个人被吊死在木头梁上，样子很恐怖。中间一个是黑人