养成教育要扩大，除了预定在西宁、兰州、迫化建立分校以外。我建议还要在银” 和汉中也建立分校。此外各地分校只负责第一学年步兵基础和军人素质养成培，所有第二学年的兵种教育组成专门的学院来学习。至于最后半学年的实践科目应该由军政署专门机构对口衔接，也以便将来分
“这个观点我同意戴季良想了一会同意了蒋百里的意见。“不过。不要一刀切，至少航校系统不应该和其他的6军教育混为一谈” 。戴季良解释着。“毕竟他们的体格要求和飞行理论、工科要求要比普通的6校生高上许多
丁果、安思良他们说什么也不会想到，当初只是在6校落取生和淘茄生中选取预备机师的航校现在的生源质量已经走到了6校的前面，不过。这也正常，随着飞行器的展，以后的差距还会愈来愈明显的。
“可以。”蒋方震动手修改了一下报告的内容。“普通军官养成培只培少尉级军官，而上尉晋升少校必须进入参谋学院进行营团指挥教育和参谋作业培这一点就跟西北原来的不一样了，当初西北参谋学院只招收少校以上阶级军官，培内容也是针对师、团级的作战、指挥单个。不过现在看来蒋方震的方案更合理，更贴近戴季良前世的军校教育。当然，这不是戴季良没有想到。而是当初师资和教育能力的限制。“至于上校晋升少将则必须到战争学院军、师战役战术指挥教育和高级参谋培刮。此外，我还建议。中将、上将阶级每一至两年就要到战争学院将官班进行一个月的培。”
“关于上校晋升少将必须进入战争学院学习这也是欧美的惯例，没有问题。但让中将和上将返回课堂培壬？。戴季良觉得蒋方震这个方案有些大跃进的感觉。“学长。老实说，我很怀疑咱们是否有这样的教育能力。”
“做不到嘛？。蒋方震瞪了戴季良一眼。“我看完全做得到……接下来蒋百里的话让戴季良如梦初醒。“国际形式报告，最新军事技术，部队出现的新技阀澶最斩罩节就选渔书吧刚刚刚口奶孙峪比闭芹垒必圳战法，这些不都可以教学吗？没有导师。你、我、张参谣下几个不能先轮流替这些将官们上课嘛。”
“哎呀呀，你看我这个脑子。”的确，到了中将这个阶级实战经验已经充足了，所缺的就是理论的吸收。而且让自己给他们上