“创意工坊”本身就是个非常开放的概念,学校刻意没有对学生做太多的限制。
毕竟什么样才算有创意、又或者工坊可以卖什么，都没有固定答案。
所以学生们其实倒腾出了很多有意思的项目来。
比较规矩一些的，售卖和学习相关的用品、前两年的课堂笔记等等,也拥有非常固定的用户群：家长们。
其他离谱一些的,譬如有一个班级正在售卖昆虫标本,其中包括了“2014年被打死的蚊子”和“今年新鲜碾死的椿象”等等，居然还引来了不少小孩围观。
还有一个班级则搬来了3D打印机，当场建模打印，只收建模费和材料费——当然，前提要求是打印的物品健康向上，可以出现在电视上不被打马赛克的那种。
……当然，这些离谱的班级,十有八九都挂着泉外的牌子。
姜婉和江望舒一起在广场上逛了一圈,江望舒的表情从平静到震惊，最终又回归了平静。
她千帆阅尽地说：“看你的时候，真想象不出来泉外其实是这样子的。”
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两校校长同时面带笑容地敲响了青铜钟，钟声传遍整个广场，知会所有学生可以即刻开始售卖商品。
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“可能是什么建校以来有纪念意义的物件，知名校友捐赠之类的。”
听到钟声响起的瞬间，所有学生都打起精神,面带笑容地迎接顾客。
高二五班的同学们更是松了一口气：他们已经发了许多号出去,却碍于活动没有开始,一笔费用也不能收，叫号机都快等得发烫了。
负责收纳的楚以珊按了一下叫号机,排在最前面的两个高中生立刻冲上前来：“我我我！我们是最先来的！”
他们俩飞快扫码付钱，迫