是的，这是你第一次见到中国人吗？”(ｂｑｇｅｒ)•(ｃｏm)
这位MIT学生更兴奋了，他举起手臂开始原地旋转，动作像个陀螺，也可能是一种舞蹈动作。
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一边转，他还一边唱：“DschingDschingDschinghisKhan！”
俞老师震惊了。
她在六班都很难见到这种事情发生。
中国人这个词到底戳中了对方的什么兴奋点？！DschingKhan又是什么东西？！
——我的学生对这个地球另一端的可怜学校做了什么啊！！！
“这个动作开始很难，”MIT学生停了下来，自豪地说，“但熟能生巧，我做到了。怎么样？”
俞老师不忍发问，很艰难地顺着自己教师的本能表扬了对方：“简直太完美了。……对了，我有点忘记这个词怎么拼了，你能替我拼一下吗？”
拼完可以查一下是什么梗。
MIT学生好奇地看着她：“你是不是有点……emmmmm，与众不同？”
俞老师膝盖中了一箭。
是的，她是高材生，但和来参加夏令营的那些比起来，还是相当有差距的。
“没有冒犯的意思，”MIT学生耸耸肩，“毕竟你的同胞们可是在单词拼写大赛里大杀特杀了。”
俞老师在内心流下眼泪。
姜婉，这种一听就是单词量怪物的事情绝对是你干的吧。
一个中国人在英语词汇储备量上干翻了英语母语的人可还行。
MIT学生从本子上撕了一张纸下来，一边写着单词一边说道：“不过也正常，全美单词拼写大赛的冠军基本上都是华裔，哈哈哈。”
俞老师接过他递来的纸，上面的两个单词笔迹清晰，倒没有医生处方的毛病，让她放心地舒了口气：“谢谢你，我这就去找他们，你知道他们住——”
“哦！”MIT学生随手把书包甩到背上，兴奋地说，“我知道了，你一定是来看颁奖典礼的吧？颁奖典礼就在一小时后开始。”
俞老师：“？”我看起来像是能参加这种比赛的样子吗？哦，外国人眼里的中国人可能数学都很好。
MIT学生自来熟地给
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