李桂珍一拍手，“那正好，熟人好沟通。”
林苏叶就和黄显宁道谢，上一次如果不是他帮忙，刘凤梅的钱可拿不回来。
黄显宁脸上依然郁郁的丧丧的，他忙说没事，举手之劳。
聊了一会儿，林苏叶就和李桂珍告辞，跟着黄显宁去教室。
路上黄显宁了解一下林苏叶的学习情况，林苏叶如实回答。
自己是来学习的，就该暴露弱点和有待提高的地方，这样才能进步。
黄显宁领着她进了一间画室，里面随意地散放着一些画架，上面摆着尚未完成的作品。
他指了指一个空位，“林同学，你坐这里吧。”
这里有木质画架，小木椅子，至于画纸画笔需要学生们自备。
林苏叶：“黄老师，你现在有时间吗？我带来一些作品想请你指点一下。”
黄显宁就拖了一张小椅子在她旁边坐下，接过她的作品一张张认真地翻看。
林苏叶带了几张水彩水粉画，是景物写生，另外把她和莎莎画的衣服画册也带来，还有莎莎的故事小绘本。
黄显宁看得很认真，并没有因为莎莎稚嫩的画作就露出轻视之色。
他给林苏叶提了几个中肯的意见，指出她的问题所在，最后道：“你现在最大的问题是基础不够扎实，我建议先学一段时间的素描。”
他看得出林苏叶想在服装设计这方面有发展，那素描基础是必须的，因为这种和写意画、风景画有天壤之别。
“因为你基础不扎实，所以在画画的过程中总有点力不从心，状态好就画得好，状态不好就画得不满意，其实一切的状态都可以归因于基础，手感不够流畅自如。”
林苏叶虚心接受。
这时候几个学生从外面涌入，他们看黄显宁和一个非常漂亮的女学生在那里交谈，立刻围过来问东问西。
黄伟一把将黄显宁手里的画抢过去，上面是莎莎和林苏叶画的绘本小故事，莎莎的画功那就是幼稚的儿童水平。
他立刻耻笑起来，“我说这是三岁小孩子画的吧，好意思拿到美院来？真当画家是那么……”
“黄伟！”黄显宁突然很生气，起身严肃地和黄伟对视，“把画