让日本能更顺利的统治中国。”
苏纯钧说：“是的。在日本的触角更深的东三省， 那里的日本学校更多， 从小学到大学，没有中国老师，就用日本老师，这样教出来的学生会日语，与日本人根本没有分别。”
而在对待上层的时候，日本人绝不会手下留情，他们威逼利诱，目的就是想要统治中国。
代教授笑着说：“所以啊，等日本学生和日本老师来以后，你会发现他们都是很好相处的人，说不定全都即友好又大方，还会说中国话，对中国充满赞美和向往。”他问杨玉燕，“对这样友善的人，你能一直恶言相向吗？”
杨玉燕扪心自问：她做不到。
不止她做不到，这座学校里九成的人都做不到。
因为大家也都是善良的人，都愿意相信对面的人是好人，只是其中有一些很坏的，大部分的人都是好人。
要是来的日本学生和老师真的像代教授说的那样善良友好，那学校的人抵制一段时间之后，就会接受他们了。
杨玉燕思考过后说：“可是，要求大家去抵制所有的日本人也不现实。不是所有人都能保持仇恨的，而我们肯定也不希望我们的人民充满仇恨，毫无道理的仇恨别人。”
就像不是所有的人都能清醒的看出现在上层的博弈到了哪一个阶段，也不是所有的人都应该变成战争机器。
代教授拍了拍苏纯钧，平静的说：“所以只有一部分人负重前行。他们替所有人去做这些让人不快的事。”
屋里的人安静了下来。
他们都看向苏纯钧。
在这段时间以来，他们重新认识了解了苏纯钧，他们发现他还是那个在学校里的青年，并没有变成一个恶棍。但有什么力量促使他深陷泥潭却不肯挣扎，仍在一步步的往下走。
他必定是有一个伟大的目标，一份令人敬佩的事业。
他们不必明言，只在心底如此猜测。
一个字都不能说。
为了保护他的安全。
苏纯钧发现众人的目光，突然笑起来：“看我干什么？”他抓住杨玉燕的手，轻声说：“我可能要做一件伤害你的朋友的事。”
杨玉燕马上紧张起来，轻声问：“