个操场的巴洛克式的三层楼房里。石头砌成了高高屋基上矗立着红sè的清水砖墙，三角形的屋顶上铺设着板瓦，几天前下过一场小雨，把板瓦冲洗的干干净净，在阳光下闪闪发光。楼体的〖中〗央是一座钟楼：原本是准备安装一台大钟的这是钟博士许诺的多台大钟中的某一台，当然目前的状况还是在“研发中”。暂时挂着一座从某座废寺遗址里搜罗来得铁钟：在芳草地，师生们就是按照这口大钟的敲击声上课作息。
一楼和二层的归化民教师的办公室里很是热闹，差不多占据整个楼层的大办公室里。整齐的办公桌排列成行，看上去就和某个教室差不多，而且在顶端也有讲台和黑板。胡青白为了弥补归化民教师的学识不足，每周专门huā一天时间请元老为归化民教师上课，搞“在职培训”。也可以用来开教职工大会。
所谓的归化民教师，大多是几个月前才毕业的第一期简易师范的女学生。她们大多是十五六岁以上的女孩子，个别有十**岁的。元老院对传统的“读书人”抱有深厚的不信任感，所以归化民中的童生、秀才之类的人物极少有进入教育体系的。
她们中得有的人以前受过一点传统教育，认识些字。但是大多数是文盲。经过一年半左右有针对xìng怕强化教育，目前芳草地的初小一年级课程已经大部分交给了她们。她们现在还承担着夜校的扫盲教育。
年轻的归化民教师正在才睢说笑，有人在喝水，也有人在翻看着《临高时报》和《格物画报》…这是文宣部最近开始出版的一种以科普为主的石印画报，每月一期。
对教学任务繁重，自己还要继续深造的归化民教师来说，课间操时间是他们一天中少有的空暇时间。
看到元老教研组长经过，尊轻的女孩子们一个个闭上了嘴，看着袁子光。从每个人的目光中流lù出崇拜、爱慕、羡慕、畏惧、矜持…种种情绪同时投射到袁子光的身上，让他在得意之余，不免脸上有点发热。
这些教师前不久都还是化的学生。从法理上说，她们还是元老院的奴隶，每个元老都对她们享有绝对的权力。袁子光尽管当初是因为“不合适的推倒”但是到Ｊ新时空之后，有了充分的资源和为所yù为的权力之后却一直禽兽不如不管女孩子的目光如何的灼热，如何