董薇薇到任之后，首先确定教学目的。这事关女仆学校到底教什么的问题。
元老急着要所谓的生活秘书或者女仆的目的何在每个人都心知肚明。但是对女仆到底需要什么技能大家有争议。有人把它设想为临高版的“养瘦马”――罗列了许多性技巧训练的要求。但是女仆对策委员会的诸公认为：现阶段可获得的女人范围很小，挑选余地不大，女仆的整体水平欠佳。穿越集团也没有太多的资源花在调教女人上。所以这个“生活秘书”本质上是生活服务员，或者象大家所说的那样是“女仆”，而非专业的小老婆。
对生活秘书的调教应该以家务劳动方面为重点。至于性服务属于附带功能。到了床上需要她有什么技巧，可以由元老们根据自己的口味去培养，女仆学校只提供合格的原材料。
董薇薇制定的学习内容以普通话教育为重点，以便女仆们能够和主人进行深入有效的沟通，随时了解并满足主人们的各种需求，特别是要明白许多现代词汇的具体含义。
基本的扫盲课程，要求达到丙种文凭的水准：认得五百常用汉字，会加减乘除外加简单的打算盘记账――操持家政的基本能力。
烹调――元老们现在还没有独立起伙的条件，不过基础可以事先打好。所有时空都把做饭作为女人的天职，但是一个连饭都吃不饱的家庭出身的女孩子显然不会有太好的烹调技术。更不用说明代和现代的口味差异了。
洗衣、擦窗、打扫卫生这些最基本的家政工作也要从头教起。有不少女仆的家里就是泥地，根本不存在扫地的概念。当然更不会有保养地板，给地板打蜡，洗厕所和擦玻璃窗的本事了。
现代人认为很简单的东西，在土著心目中完全没有概念或者概念不一样。就算是大户人家出来的丫鬟也一样。董薇薇了解了下这些丫鬟们掌握的本事，感觉和穿越众的需求不大一样。她从大图书馆里找来了专门的酒店服务、家政服务课程的书籍和教学片。
女仆对策委员会在女仆学校里建造了一个小院子，里面有按照现代式和传统式两种风格装修的全套房间，还设有现代化的卫生间、浴室和厨房，专门用来给女仆们进行家务实习。
平日里的进退礼节，走路时候的姿态也一一加以指导。女仆