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正是这种开放， 使得新村在不到三个月的时间， 人口就急剧增加到了三万人之多，由一个村，迅的膨胀为一个县的规模，使得萧远不得不从台湾、吕宋等地进口了一大批的粮食，才算是稳住了新村的粮食危机，这么多人，打下来的那些粮食还不够半年吃的。
人口的增多，使得新村原本很多默认的机构得已转正，管人口的，管治安的等等构架都搭了起来，教育中班的那些学员们一下子就派上了用场。
只不过他们学习的时间还短，使得新村如今的行政管理上一踏糊涂，幸好暂进还处于半军管状态下，大部分的事情都由军队来做，倒也给了这些刚刚走出大教室的学员们一个适应的时间。
这么多人涌进来，普及教育是必须要做的事情，但是萧远不可能一下子就从现代运来数百名老师，所以那些高班的学生们就充当了中低班的老师，倒也胜任。
这年月的人们对知识的渴望是极其强烈的，识文断字，那可就是读书人啦，说不得还能做官哩，所以普及教育，没有遇到任何的麻烦，只要时间一到，立刻就会赶往那种开放式的课堂去学习，据说，学得好的，还有机会进入那些神秘的封闭大课堂，那地方，日夜灯火通红，能进去，据说都是举人老爷，普通百姓最纯朴的猜测，很搞笑，却很实在。
人员的统计，特长的统计忙得那些中班学员们恨不得再多长上几只脚才好，也亏得从一开始新村就实行数字化教育数字化管理，倒也省下不少的功夫。！