培训，就可以由第一批的学员教导，她就不用这么辛苦了。
她没有一字一句先给大家读完一整篇内容，这样一次性接触到一个新内容，会让人听得满头雾水。
顾细概括性说了一下接下来要学习的内容，然后道：“今晚我们先来说第一板块，我教大家一个方法，看看有没有用。”
顾细让大家尝试的是极限背书法，在一个规定的短时间里，尝试重复性记住要背诵的内容。
这听上去有点难，但是却可以充分调动一个人的短期记忆，让脑子高速运转。
很多村民都没上过学，他们打心底里对于背诵这件事情发怵，顾细苦恼过要用什么方法，最后决定用最原始的笨方法，那就是在理解了的基础上大量重复。
顾细讲解了第一点的内容后，让坐在前面的人做示范，“我说你背，只说出前面两个字也行。”
被点名站起来的人有点紧张，咽了咽口水，“好。”
为了让村民们更好地记忆，顾细写出来的内容偏口语化，有的还编成了顺口溜。
“行车前要检查，不完好不能上，要牢固要……”
顾细说了四句话，第一个村民太紧张了，只背出了前面一句话，但顾细没有说不好，反而大力表扬，“能记住第一句已经很好了，接下来就是第一个人，来，蓝棕，你背。”
第一个人恰好是沈蓝棕，他有点局促地站起来。
顾细重复了前两句话，她目测沈蓝棕可以背出这两句就已经很不错了。
结果果然如此，顾细提醒大家道：“我叫别人背的时候，其他人也要一起跟着背，可以在心里默背，可以做口型，但不要出声。”
如此重复了一十个人后，连续几个村民的第一点背诵都没有出错。
不过顾细没有立马挑战第一点，而是所有人轮完一遍后，重复得不能再重复了，再开始第一句。
这样的做法有点累，但是很有效，最后顾细的嗓音有点沙哑，但语气兴奋：“来，给你们自己鼓鼓掌，我们今天的任务顺利完成，按照这个进度，可以五到六天就完成我们要背诵的内容，剩下的时间可以自行复习。”
“提示一下，不仅要背熟，到时还会抽查你对某一句话的理解